中國藥理學會教學與科普專業(yè)委員會學術會議將于2024年5月17-19日在沈陽召開。本次會議由中國藥理學會教學與科普專業(yè)委員會主辦，中國醫(yī)科大學藥學院承辦。會議邀請醫(yī)藥領域杰出的教學和科普工作者圍繞高校新時代教學改革、藥理學教學中課程思政建設、數(shù)字化教材建設、說課-PBL-微課-網(wǎng)課-慕課等新 形式教學、虛擬仿真實驗設計和實施、健康生活及合理用藥科普知識和技能展示 等內(nèi)容進行交流。歡迎各界代表踴躍參會，共同促進我國藥理學教育水平的提高 和推進醫(yī)藥科普工作的普及!會議期間將舉辦專委會委員會議，要求全體委員務必參加。因有特殊情況無法參加者需向主任委員請假。

會議組織委員會

大會名譽主席:張永祥 杜冠華 張岫美 婁建石 李學軍

大會主席:張永鶴 魏敏杰

大會副主席(按照姓氏拼音排序):陳立、高衛(wèi)真、胡長平、曲衛(wèi)敏、王冠蕾、張勇、周紅、周黎明

大會執(zhí)行主席:魏敏杰 余自成

秘書長:潘燕

副秘書長:梁海海、金增亮、林志強、趙 琳

主辦單位:中國藥理學會教學與科普專業(yè)委員會

承辦單位:中國醫(yī)科大學藥學院

組委會委員:陳麗娜、陳雄文、陳 洲、杜艷華、傅風華、郭 磊、郭秀麗、郭紫芬、韓 軍、韓彥駛、胡薇薇、黃起王、姜遠英、蔣麗萍、解雪峰、金學軍、李 飛.李建恒、李 樂、李利生、李 琳、李小強、劉 丹、劉 墻、魯 明、羅大力、馬麗杰、沈玉先、孫慧君、萬莉紅、汪 暉、王 芳、王艷春、韋錦斌、薛永志、姚繼紅、應美丹、張 波、張 楠、張雪梅、周維英、周文婷、班 濤、陳志武、靳英麗、李寶馨、溫克、徐江平

以下內(nèi)容為GPT視角對藥理學教學與科普相關領域的解讀，僅供參考：

藥理學教學與科普研究現(xiàn)狀

1. 藥理學教學改革：隨著社會科學技術的發(fā)展，藥理學教學也在進行相應的改革。例如，為了提高醫(yī)學人才的培育質量，各大醫(yī)學院校積極進行了藥理學教學改革，包括優(yōu)化教學內(nèi)容、改進教學方法、提高教師素質等。

2. 藥學科普創(chuàng)作：藥學科普創(chuàng)作是提高公眾醫(yī)藥素養(yǎng)的重要手段。例如，福建醫(yī)科大學附屬協(xié)和醫(yī)院的藥學科普團隊通過創(chuàng)作科普圖文、科普短視頻等形式，向公眾傳播正確的用藥知識，取得了良好的效果。

3. 藥理學研究：藥理學研究是推動藥學發(fā)展的基礎。例如，我國“藥理學與毒理學”學科在近10年取得了非常迅猛的發(fā)展，無論在學科論文數(shù)量，還是論文質量方面，都表現(xiàn)出比此學科全球總體水平高很多的增長率。

4. 藥理學國際合作：在國際合作方面，我國藥理學與毒理學學科的國際合作度、合作論文數(shù)量和比例還有待提高。

藥理學教學與科普領域有哪些實踐案例

1. 藥理學教學案例：例如，《藥理學》課程思政教學案例一等獎，該案例以生理、生化為基礎，掌握藥物（毒物）動力學的基本概念和研究的基本方法，掌握各類系統(tǒng)與組織代表藥物的作用、體內(nèi)過程的特點、作用機制、臨床應用與不良反應。同時，了解藥理學新進展，便于今后進一步掌握新知識，掌握不同類型藥理毒理實驗的基本操作方法，養(yǎng)成實事求是，理論與實踐相結合的科學態(tài)度和科學方法，提高獨立思考，分析問題、解決問題的能力。

2. 藥學科普案例：例如，福建醫(yī)科大學附屬協(xié)和醫(yī)院的藥學科普團隊通過創(chuàng)作科普圖文、科普短視頻等形式，向公眾傳播正確的用藥知識。他們的作品選題廣泛，包括瞄準臨床常見用藥誤區(qū)、聚焦突發(fā)公共事件相關醫(yī)藥問題、關注海淘藥品的正確選擇、把握科學紀念日契機、追蹤常用藥品說明書的修訂等，深受公眾歡迎。

3. 藥理學案例教學庫建設：例如，桂林醫(yī)學院的藥理學案例教學庫建設，通過構建課程思政教學大綱的頂層設計，挖掘梳理教學內(nèi)容中與思政教育的結合點，把社會主義核心價值觀融入《藥理學》課程教學；有重點地精選一些教學內(nèi)容，通過典型案例素材分析，合理整合課程理論和相關教育主題，從而實現(xiàn)生物藥劑學課程思政成效最大化。